随笔：瑞士年轻人热衷当“学徒”

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核心提示:许多人认为国家越发达，大学教育的普及率越高。但世界上最发达的国家之一瑞士却不是这样。

新华社记者聂晓阳

许多人认为，国家越发达，大学教育的普及率越高。但世界上最发达的国家之一瑞士却不是这样。

根据瑞士发布的官方数据，高达70%至80%的瑞士年轻人不选择进入大学，而是在初中毕业后进入职业教育，每周在企业当3至4天学徒，其余1至2天在职业学校学习。

这种独特的职业教育不仅培养蓝领工人，也培养白领工人，涉及300多个专业类别。只要是应用型职业，就属于职业教育范畴。在瑞士，许多著名媒体的记者和编辑、电子工程师和许多公司的经理都来自职业教育，许多高级经理甚至银行老板也是商业学徒。

据研究，学徒制起源于重视工匠传统的德国，但在瑞士发展最为充分。瑞士多山，交通不便，历史上资源匮乏。要想具有竞争力，产品必须具有优良的质量，这就对劳动力的素质提出了更高的要求，从而形成了全社会对职业教育的需求。瑞士普通高中不是免费的，但职业教育是完全免费的，这表明国家重视职业教育。

瑞士学徒制的关键是企业、行业协会和职业学校的紧密结合。在瑞士，大多数学生初中毕业后选择职业教育，这意味着他们会在最好奇的时候探索自己的个人兴趣，挖掘自己的潜力。同时，提供职业教育的不是学校，而是一些高质量的企业或行业协会。

企业为学生培训提供场所、设施和岗位，为学习和培训提供资金，并向学徒支付一定的工资。同时，企业和各种专业、专业和行业协会共同决定职业培训的内容，接受政府的委托，协助组织职业资格考试。

在整个学徒期间，学生可以深入了解企业的运作规律，并通过师徒制的方式完整地传递制造业的一些秘密。一方面，企业愿意提供学徒机会并支付报酬，因为他们可以吸收年轻人的创造力，熟悉新一代员工的特点；另一方面，他们可以有效地传播他们的企业文化，获得社会认同感。

任何能够提供学徒的企业都将被视为非常有前途的企业。

瑞士没有专门的联邦教育部，但其职业教育的成功在于充分动员企业参与职业教育，因为企业最了解自己的需求。可以说，瑞士职业教育的成功为瑞士打下了坚实的基础，就像巴西足球、美国篮球和中国乒乓球一样。人才不断涌现的原因是巨大的社会基础。

同时，这种教育模式也带来了社会的稳定与和谐。瑞士年轻人的失业率只有3%左右，是欧洲最低的。

专家认为，瑞士的职业教育并没有脱离企业的需求，也没有以入学考试为导向。长期以来，全社会都有重视和尊重职业教育的浓厚氛围，这不仅为瑞士制造业提供了坚实的基础，也成为瑞士国家和社会治理中值得其他国家借鉴的一个亮点。(结束)