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去年以来,中国人民银行山东定陶支行积极构建“保持内部资源、整合外部资源”的学习培训机制,造就了一支素质过硬的干部队伍,提高了员工素质和外部绩效效率,取得了显著成效。
“内储”是指充分利用内部资源,自我训练,储存知识,锻炼内功。首先,“外部表演微型报告厅”开放。中国人民银行定陶支行的中层干部和业务骨干定期以微型课件的形式讲解专业工作,促进学习。从2017年至2018年5月,共举行了18次会议。328名受训人员;二是开展以“学习金融法规、学习国外绩效技能、学习商业银行业务知识、提升国外绩效”为主要内容的“三学一促”活动,制定活动计划,制作《国外绩效法律法规手册》电子书,启动“百日强化业务学习”,组织12次集中学习和5次评估测试,拓展员工知识,提高员工专业素质。
“外部整合”是指整合外部资源,提高外部履行职责的专业技能和实践能力,满足外部履行职责的实际需要。首先是“走出去”,在课堂上学习。从在国外履行职责的部门中挑选业务骨干,分批到不同的金融机构了解商业银行的业务运作和工作流程。同时,实施工作指导、提醒和辅导,实现“边工作边学习”。第二,“请进”特别训练。邀请了14位上级银行和金融机构的业务骨干来我行讲学,开展了16次国库会计、金融统计和商业银行业务专项培训,培训人次356人。第三,“入学”是扩大和升级。18名业务骨干被派往郑州培训学院和该校党校学习,听取专家的讲解,拓展他们的知识空室。两年来,共开展了五次综合执法和专项执法检查,发现问题32个。严格按照规定实施处罚,加强了财务管理,保持了辖区内的财务稳定。(朱瑞米)
标题:人行定陶支行积极构建 “蓄内融外”学习培训机制
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